RECURSOS LITERARIOS II

Continuando con los recursos literarios, aquí tenéis los tres últimos que hemos explicado:

• PERSONIFICACIÓN: Consiste en atribuir facultades humanas a un animal, objeto, planta...


• HIPÉRBOLE: Consiste en exagerar un suceso, una cualidad, cantidad...


• REPETICIÓN: Consiste en repetir algún elemento: palabra, verso, estrofa...

¿Podéis convertiros en poetas? Escribir en los comentarios un verso utilizando alguno de estos recursos literarios.

Repaso

Relaciones entre las unidades de longitud

Este tema se os está dando bastante bien, aquí os dejo la presentación de las relaciones entre las distintas unidades de longitud.

EXPLICACIÓN

Para repasar y afianzar bien todo lo aprendido podéis trabajar los siguientes enlaces:

• Actividad 1


• Actividad 2


• Actividad 3


• Actividad 4


• Actividad 5

ACTIVIDADES DE LONGITUD

Para afianzar las unidades de medida de longitud, podéis practicar en las siguientes actividades:

• Cambios de unidad. JUGAR


• Expresiones complejas e incomplejas. JUGAR


• Sumas y restas con medidas de longitud. JUGAR


• Multiplicaciones y divisiones con medidas de longitud. JUGAR

LONGITUD

El metro es la unidad principal de medida de longitud. Los múltiplos del metro se utilizan para medir longitudes grandes, son el decámetro, el hectómetro y el kilómetro. 1 dam=10 m 1 hm = 100 m 1 km = 1000 m Los submúltiplos del metro se utilizan para medir longitudes pequeñas, son el decímetro, centímetro y milímetro. 1 m = 10 dm 1 m = 100 cm 1 m = 1000 mm Recordar:

• Para pasar de una unidad a otra menor se multiplica.


• Para pasar de una unidad a otra mayor se divide.

Para practicar el paso de unas medidas a otras tenéis que tener muy clara la Multiplicación y división por la unidad seguida de ceros. Ahora que ya lo sabéis, podéis practicar en los siguientes enlaces:

• Múltiplos del metro


• Submúltiplos del metro


• Relaciones entre las unidades de medida: explicación

RECURSOS LITERARIOS

Como hemos visto en clase, los escritores utilizan los recursos literarios en sus escritos, tanto en verso como en prosa. ¿Sabríais decirme qué son los recursos literarios?Escribirlo en los comentarios. Los dos primeros que hemos visto son los siguientes, practicar un poco con cada uno de ellos:

COMPARACIONES

METÁFORAS

¿Qué te parece? ¿Entendemos las metáforas?

COMO POETAS

Aquí os dejo este enlace para que practiquéis y os convirtais en auténticos poetas.
Recordar las reglas básicas de la métrica:

• Si el verso termina en una palabra aguda, sumo una sílaba.
• Si el verso termina en esdrújula, restamos una.
• Se produce Sinalefa cuando la última letra de una palabra y la primera de la siguiente son vocales, o h o y.

COMO POETAS

REPASO DE LAS FIGURAS PLANAS

En el próximo examen sobre las Figuras planas entrará:

• Polígonos y elementos.
• Círculo, circunferencia y elementos.
• Clasificación de triángulos.
• Cuadriláteros y paralelogramos.
• Simetría y traslación.

Para afianzar todos estos contenidos podéis realizar las siguientes actividades:

Actividad 1, Actividad 2, Actividad 3, Actividad 4, Actividad 5, Actividad 6

SIMETRÍA Y SEMEJANZA

Para hacer las siguientes actividades tenéis que tener claros varios términos:
- Simetría.
- Eje de simetría.
- Traslación.
- Semejanza.
Defíne cada una de ellas en los comentarios y practica después un poquito en los siguientes enlaces:

SIMETRÍA

SEMEJANZA

CLASIFICACIÓN DE CUADRILÁTEROS Y PARALELOGRAMOS

Como ya sabéis, los cuadriláteros se pueden clasificar en :
- TRAPEZOIDES, si no tiene ningún lado paralelo.
- TRAPECIOS, cuando tienen dos lados paralelos.
- PARALELOGRAMOS, cuando tienen los lados paralelos dos a dos.

Los PARALELOGRAMOS a su vez, se pueden clasificar así:
- Cuadrados.
- Rectángulos.
- Rombos.
- Romboides.

Para practicar este tema pinchar en el siguiente enlace:

CLASIFICACIÓN DE CUADRILÁTEROS

TRAZADO DE UN RECTÁNGULO DADOS SUS LADOS

TRAZADO DE TRIÁNGULOS

Aquí tenemos una explicación paso a paso de cómo se trazan los triángulos dados un ángulo y dos lados.
PRESENTACIÓN

En este otro enlace podéis practicar en la clasificación de triángulos, espero que os guste.

CLASIFICIACIÓN

APRENDO ESPAÑOL

Estas páginas están dedicadas a nuestras compañeras de otros países que deben aprender español, aquí podéis practicar bastante y aprender mucho vocabulario. ¡Ánimo!

MI MUNDO EN PALABRAS:

CURSO DE ESPAÑOL : LINGUASNET

ORTOGRAFÍA: USO DE LA H

En temas anteriores hemos trabajado los distintos usos de la -h, en este tema hemos tratado la h intercalada.
Para aprender más sobre esta letra y afianzar lo que ya sabemos, podéis entrar en la siguiente página, siempre que tengáis dudas pulsar en la ayuda, os dirá la regla ortográfica.

EL USO DE LA H

ORTOGRAFÍA: USO DE CC

Vamos a practicar el correcto uso de -cc-
Recordar cómo debe separarse al final de línea, puesto que no es una letra doble, sino que son dos sílabas.
Aquí tenéis dos actividades muy facilitas para repasar:
ACTIVIDAD 1
ACTIVIDAD 2

FIGURAS PLANAS 2

La segunda parte del tema nos presenta al círculo y a la circunferencia, ¿sabeis distinguirlos?

Demostrarmelo definiendolos correctamente en los comentarios.

Cuando hallais terminado pinchar en el siguiente enlace para trabajar sobre sus elementos.

CIRCUNFERENCIA Y CÍRCULO: ELEMENTOS

FIGURAS PLANAS 1

Mis queridos alumnos, aquí estamos de nuevo con los POLÍGONOS.

Lo primero que tenéis que hacer es un comentario en esta entrada definiendome qué es un Polígono y cómo puedo hallar su perímetro.

Una vez que habeis contestado esa sencilla pregunta podéis entrar en este enlace para practicar un poquito:

POLÍGONOS: ELEMENTOS Y PERÍMETRO